Analista José Rivera dice que varios usuarios han desvirtuado el propósito original del sistema de correo 4×4

José Rivera, experto en contenidos digitales, manifestó que el sistema de envío de mercancía denominado 4x4 fue una iniciativa cuyo objetivo era ayudar a los migrantes ecuatorianos a enviar compras a sus familiares en el país, pero lastimosamente el sistema se ha desvirtuado por su mal uso, pues mucha gente ha utilizado el mecanismo para enviar mercancía destinada a su comercialización, generando cierta competencia desleal para ciertos sectores industriales, a su criterio, dado que el sistema exime de impuestos a los paquetes enviados. La gente se da modos para utilizar en su beneficio el 4x4, incluso dividir la mercancía en varios paquetes, afirma Rivera, por ello surge la implementación de las medidas restrictivas , pues el abuso de este sistema ha generado ciertas descompensaciones en la balanza comercial, lo que, a su juicio, obliga a poner correctivos, pues si bien los productos importados se encarecen por los aranceles, cumplen con su aporte a la productividad del país, mientras que el uso indiscriminado del 4x4 implica que los usuarios no consumen productos nacionales e importan sin impuestos, lo cual afecta a la productividad del país. (Gama) Contexto original Ecuador en vivo

Juegos y aplicaciones para reforzar aprendizaje (El Tiempo Cuenca)

Convertir al celular en un telescopio, un traductor de textos, un libro interactivo o una guía de fórmulas matemáticas son algunas de las posibilidades que ahora permite la tecnología, con el uso de teléfonos inteligentes, tabletas e Internet.

Fecha de Publicación: 2014-03-22 00:00
A pesar de que esas aplicaciones pueden aportar en el sistema de aprendizaje, aún no son de uso masivo. Hay docentes y padres que todavía desconocen su utilidad, aunque niños y jóvenes cada día descubren más herramientas. El uso de los teléfonos celulares está prohibido en la mayoría de planteles educativos, o solamente se lo puede usar fuera de las horas de clases. El uso de computadoras portátiles y tabletas es más flexible, sobre todo en instituciones particulares, donde  ya experimentan con ellas en las aulas. La unidad educativa María Auxiliadora es una de las instituciones en las que se implementó un sistema de aprendizaje a la par con la tecnología. Desde hace tres años, las docentes planifican el desarrollo de sus clases con plataformas virtuales, pero además las estudiantes tienen horas específicas en las que utilizan tabletas para trabajos en clase, explicó Jackeline Aguilar, vicerrectora de la institución. Para empezar con este proyecto, los docentes fueron los primeros en ser capacitados. Aguilar señaló que adaptar a padres de familia y estudiantes a este sistema no fue complicado, porque “existe el compromiso de enseñarles a las niñas el buen uso de la tecnología”. En cambio, en la unidad educativa Asunción, este año se permitió que los estudiantes lleven el teléfono celular, pero su uso debe ser fuera del horario de clases. Mónica Iñiguez, inspectora general de la institución, señaló que el celular es un elemento que distrae y aún no hay conciencia en los estudiantes sobre su uso. La decisión de permitir que los estudiantes lo lleven al colegio fue por la necesidad de comunicación que tienen con sus padres, dijo. José Rivera, responsable del área de Contenidos Digitales y Multimedia de Ciespal, en Quito, expresó que es importante que los docentes aprovechen las ventajas que ofrecen esas herramientas tecnológicas, sobre todo porque el acceso a los dispositivos ahora es más fácil.  Dispositivos Rivera recomienda escoger los dispositivos adecuados para edades y usos específicos. Por ejemplo, si el celular sólo sirve para comunicarse, con llamadas y mensajes de texto, un teléfono básico será suficiente. En cambio, cuando la intención es aprovechar las ventajas tecnológicas, recomienda buscar tabletas con un buen procesador y memoria, además de verificar que la versión esté actualizada. En cuanto al tamaño, considera que una de siete pulgadas es de fácil manejo para niños. Rivera destacó que el potencial de un teléfono inteligente o tableta se puede explotar con el uso de las aplicaciones, que están disponibles para los sistemas iOS y Android. Se pueden encontrar en inglés y en español y se pueden buscar por categorías o recomendaciones. Hay unas aplicaciones de descarga gratuita y otras pagadas. (JBA)   15 aplicaciones para estudiantes
• Agenda del Estudiante: Permite programar actividades académicas, con horarios de clases, exámenes y recordatorios. • Khan Academy: Permite acceder a más de 4.000 videos educativos sobre diferentes áreas: química, física, historia, por ejemplo. • Amazon Kindle: Tiene acceso a más de 1.500.000 libros, pagados y gratuitos. Permite personalizar la lectura y consultar el significado de palabras. • Audiolibros: Contiene más de 15.000 libros en 20 idiomas que se pueden leer y escuchar. • Monster Numbers: Juego para niños, para aprender matemáticas. Tiene las operaciones básicas, cálculos mentales y problemas. • Doodlecast Pro: Aplicación que permite crear presentaciones en el sistema iOS. Registra la voz y guarda videos. • Tangram: Es la versión digital del rompecabezas que permite crear diferentes figuras con siete piezas geométricas. • Duolingo: Es una herramienta para aprender idiomas por niveles. Están disponibles cursos para inglés, francés y portugués. • Aprende Geografía: Juego de geografía, contiene mapa político y físico mundial. Está en varios idiomas. • Huesos Humanos: Contiene información completa de todos los huesos del cuerpo humano, los gráficos giran y están en 3D. • Anatomía Humana: Juego didáctico con información completa sobre el cuerpo humano. Contiene ilustraciones. • Skymap: Es una aplicación astronómica. Ofrece datos de cualquier objeto del cielo donde se encuentre situado el usuario. • Smart Microscope: Simula un microscopio real y permite ver preparaciones histológicas. • Diccionario de la RAE: Aplicación oficial de la Real Academia Española, tiene múltiples posibilidades de consulta. • Traductor de Google: La aplicación traduce textos y notas de voz a 80 idiomas.
  El Tiempo Cuenca.  Contexto original

Investigan hackeo de la cuenta Twitter del presidente de Ecuador, Rafael Correa (Agencia Andes)

Viernes, 28/03/2014 - 10:25:07 AM

@MashiRafael, cuenta de Twitter del presidente de Ecuador. / Andes
Quito, 28 mar (Andes) - El ministerio del Interior de Ecuador anunció este viernes la apertura de una investigación por el hackeo de la cuenta Twitter del presidente Rafael Correa, hecho denunciado por el propio mandatario anoche. A través de la red social, el presidente Correa confirmó que su cuenta de Twitter fue hackeada y que se aprovecharon para enviar falsos tuits “con las infamias de siempre”. Además, no descartó que el ataque tenga su origen en “la extrema derecha de ciertos países extranjeros en complicidad con inescrupulosos opositores nacionales”. La cuenta de la red social Twitter del presidente ecuatoriano Rafael Correa (@MashiRafael), en la que tiene cerca de un millón y medio de seguidores, fue hackeada este jueves, según denunció el Primer Mandatario por esa vía. Ante esto, el ministro del Interior y el secretario Nacional de Inteligencia, anunciaron en un comunicado que “este atentado a la seguridad interna y personal del Presidente de la República será investigado hasta las últimas consecuencias. No se tolerará ninguna acción ilegal que además agrede y manipula la privacidad del presidente y uno de los medios directos de comunicación con la ciudadanía, mintiendo y exponiendo falsas expresiones”. Los entes oficiales advirtieron a la ciudadanía que la información expuesta durante la intromisión en la cuenta del Presidente de la República no posee ninguna legitimidad. Anunciaron que desde el mismo conocimiento del hecho ilegal se emprendieron acciones investigativas y conjuntas con todos los organismos de seguridad del Estado para garantizar una convivencia social pacífica, a partir del respeto a los derechos de las personas, más allá de su posición o investidura. Con anterioridad, el gobierno del Ecuador ha denunciado públicamente y en reiteradas ocasiones que las comunicaciones de sus funcionarios están bajo permanente ataque. José Rivera, jefe de contenidos digitales y multimedia del Centro para Estudios de Comunicación (Ciespal), indicó que la vulneración de la cuenta del mandatario es un delito penado por el Código Penal aprobado recientemente en el país. El experto sostuvo que los responsables del ataque serían gente que tiene conocimientos bastante elevados de informática que buscarían un golpe de efecto para hacer conocer su mensaje. “Lo que hacen es esconder las IP (identidad generalmente asociada a una computadora con la que se puede identificar una conexión desde la que se puede determinar su ubicación geográfica) a través de distintos servidores, van saltando por el mundo estas IP y no se puede determinar por dónde viene el ataque. Esta una pericia que toma mucho tiempo, esfuerzo, dinero porque estas personas suelen enmascarar todas sus direcciones IP”. Rivera mencionó que cualquier cuenta es vulnerable a un ataque ya que la seguridad en Twitter es estándar. “No es que hay usuarios de primera y de segunda en cuanto a seguridad que como vemos, puede ser vulnerada”, comentó. Contexto original 

Seguridad: No ofrecer toda la información en las redes – Desde Diario La Prensa Riobamba

José Rivera, comunicador social, máster en Comunicación de Ciencia y Tecnología.

José Rivera, comunicador social, máster en Comunicación de Ciencia y Tecnología.

Los actos delictivos, el ciberacoso y la suplantación de identidad son problemas que genera la comunicación a través de las redes sociales, generalmente las víctimas son los niños y las personas que no saben usar las herramientas en la internet, dice José Rivera, funcionario de CIESPAL y máster en Ciencia y Tecnología, agrega que sabiéndola utilizar es una buena herramienta para estar comunicados con el mundo.   ¿Cuáles son las ventajas de tener amigos por las redes sociales? Tiene muchas ventajas en el sentido de comunicarnos virtualmente. En 1999 tuvimos una masiva salida de ecuatorianos y encontraron en la internet una salida de comunicación, es decir, no perdieron el contacto con sus familiares. Desde el 2009 aparece el Facebook con mayor fortaleza. Podemos decir que contamos con las herramientas más poderosas de comunicación que han permitido de alguna forma acortar las distancias y reencontrarse con antiguos y nuevos amigos. Lo que significa que el aporte de las redes sociales es válido en cuanto a que las relaciones las que tenemos en el mundo físico se llevan hacia el mundo virtual y de esa forma podemos seguir en contacto con las personas.   ¿Qué desventajas nos trae contar con amigos en las redes? De alguna manera lo que estamos viviendo es una sobreexposición mediática de las personas. Creo que esta sobreexposición de alguna manera va construyendo perfiles de personas que se adaptan mejor y que tienen mayor influencia y se convierten en líderes de opinión.   ¿Cuál es la mayor preocupación? La inseguridad que puede generar el problema de las redes sociales. Al compartir muchos detalles de nuestra vida personal, le estamos dando a los delincuentes, porque no todo el mundo entra a la internet con las mejores intenciones, herramientas con las cuales pueden conocer lo que estamos haciendo y quiénes son nuestras familia o si estamos en una buena posición económica o no. Por eso surgen los delitos que es lo peor que le puede suceder a una persona. También surge el ciberacoso que es molestar y perseguir a una persona a través de los mismos espacios digitales que son positivos. Son víctimas los niños y las personas que no saben usar bien las herramientas. Esto surge en otros países donde hubo jóvenes que se quitaron la vida, porque la presión que usan las redes sociales les han hecho pensar que no son apreciados en sus grupos y eso ha terminado con la vida de algunos adolescentes.   ¿Existen problemas de suplantación de identidad? Existen personas que se dedican a abrir perfiles en nombre de otras personas, suplantando su identidad no con los mejores fines, lo hacen para publicar fotografías y para dañar la reputación. Existen otros que se dedican a buscar datos de cuentas bancarias y a solicitar dinero en nombre de tal o cual persona. Son situaciones donde se configura el delito más elevado.   ¿Se pueden establecer correctivos? Cuando entramos a las redes sociales, uno acepta la participación pero eso no significa que se debe hacer público todo. En Facebook existen niveles donde uno se puede configurar una lista de amigos con los cuales compartir la información.   ¿En Facebook se puede seleccionar a los amigos? Facebook es como la sala de una casa, solamente a los amigos y familiares les enseñamos las fotografías familiares, a las personas desconocidas no.   ¿Qué sugiere para evitar ser víctima de la delincuencia? Es necesario subir la configuración de seguridad de nuestro perfil y esto nos ayudará a controlar con quién estamos compartiendo la información. Hay otras redes donde es más público el contenido y es menos importante lo que se publica.   ¿Qué nos puede decir del Twitter? Es como una plaza pública, donde interactuamos con otras personas y enviamos contenidos eso no afecta a nuestra integridad ni a la de los miembros de la familia.   ¿Se puede medir el grado de amistad por el número de amigos virtuales? No, eso es falso. Crece el número de amigos, pero no todos son reales, muchos pueden acercarse solo en busca de información para luego hacer daño a las demás personas. De eso tenemos que cuidarnos.   Contexto original Diario La Prensa